2011年3月28日 星期一
Lab 17 Using Google PageRank
紐約時報 http://www.nytimes.com
CNN http://www.cnn.com/
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com
蕃薯藤 http://www.yam.com
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/
Monday 購物 http://www.monday.com.tw/
2011年3月21日 星期一
Lab 15 共同編輯文件
Lab 14 Google Docs
1. Go to Google Docs. Google Docs lets you write Word documents through an online web service.
2. Start writing.
3. Publish the Word document.
4. What's the URL of your document.
5. Add the Google Docs to your personal portal. At the portal page, you should be able to see the active documents.
6. Save your document as .doc and .pdf, the two common formats for documents.
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Homework 4
我認為裡面實用的項目是失蹤者與災民登入和物資存庫倉庫管理這兩個項目雖然他設計上是個很完整的介面 可以藉由志工來申請災情所需要的物資 但是實際上從申請到分配到物資之間的時間還是個未知數 如果可以徹底落實到快速分配物資的能力這的確就是個非常實用的網頁 再來我希望他能再多一個項目就是把當前所缺乏的物資另外設計一個網頁讓想要幫忙的民眾能更加瞭解自己該給予災民怎樣的幫助 至於申請物資最好只開放到管理員的腳色即可 因為災民在慌亂之中沒辦法真正清楚自己需要甚麼 能有一個統帥的人負責幫大家集中申請才是好辦法 以免過多人想要使用而導致網頁癱瘓的結果 但是這樣又得在管理人員方面多下功夫了 多少的管理人員才是最適當的人數 還有管理人員的素質都很重要!!
2011年3月14日 星期一
Lab 13 Comparing browsers
我認為火狐是我比較喜歡的瀏覽器 因為它可以裝很多插件 IE的使用太限制了 很多時候都很不方便 就拿一個很好的例子 像我玩網頁遊戲 火狐就可以裝自動更新的插件 明顯就比其他瀏覽器來的好用 不過我還是會用IE 因為某些網站沒辦法用火狐瀏覽 如果火狐可以再多一個浮動IP的效果我就覺得他更完美了 這樣下載東西 就更沒有限制了
Homework 3
比較 http://www.eztrust.tw/cycu/ 與現有 學校網頁
的版面設計，各列出五個優缺點。(前者某些功能無法使用無所謂)
1. 新網頁配色來得比舊網頁年輕化 不會給人一種太過於莊嚴的感覺
2.新網頁的校內新聞資訊來得比舊網頁搶眼 有助於推廣校內的資訊 讓新生或者其他人更容易
了解學校的動態
3.多了一個家長一網通 我不了解舊的網頁是否有這項功能 但就我印象中應該是沒有 這個功能
方便了家長去了解學生在學校的狀況 也有助於學校師長與家長互動的機會
4.版面配置較為恰當 舊版網頁配置有些廣告訊息被截取掉了 雖然不至於有太大影響 但總是不
美觀
5.整體設計而言讓人第一眼感覺是很有內容的網頁
缺點：
1. 封面已經是舊學校懷恩樓前的景色 但現在已經不是這樣的狀況了 學校還有很多漂亮的地方
可以放上來當封面 篤信電學雖然陰森但不為中原一大系所之一 可以考慮擺上來
2.配色上感覺對比不清楚 而且太過於著重淺色系 看久了眼睛不舒服
3.希望首頁能有社團的選項
4.如果登入時就能有學生信箱可能會更加方便
5.如果登入時能直接有 I-lerning的訊息也是可以考慮
的版面設計，各列出五個優缺點。(前者某些功能無法使用無所謂)
優點：
1. 新網頁配色來得比舊網頁年輕化 不會給人一種太過於莊嚴的感覺
2.新網頁的校內新聞資訊來得比舊網頁搶眼 有助於推廣校內的資訊 讓新生或者其他人更容易
了解學校的動態
3.多了一個家長一網通 我不了解舊的網頁是否有這項功能 但就我印象中應該是沒有 這個功能
方便了家長去了解學生在學校的狀況 也有助於學校師長與家長互動的機會
4.版面配置較為恰當 舊版網頁配置有些廣告訊息被截取掉了 雖然不至於有太大影響 但總是不
美觀
5.整體設計而言讓人第一眼感覺是很有內容的網頁
缺點：
1. 封面已經是舊學校懷恩樓前的景色 但現在已經不是這樣的狀況了 學校還有很多漂亮的地方
可以放上來當封面 篤信電學雖然陰森但不為中原一大系所之一 可以考慮擺上來
2.配色上感覺對比不清楚 而且太過於著重淺色系 看久了眼睛不舒服
3.希望首頁能有社團的選項
4.如果登入時就能有學生信箱可能會更加方便
5.如果登入時能直接有 I-lerning的訊息也是可以考慮
2011年3月7日 星期一
2011年3月1日 星期二
Homework2
1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?
其實如果仔細的研究這個網路排名所代表的意義事實上他講求的只不過是曝光度而已,這幾天剛好碰到我家人要選擇繁星計畫的學校,我也用了這幾個方法來查學校的好壞,雖然課堂上已經有提過這個方法並不足以被採用!!不過我會這麼作也只不過是實驗性質罷了 其實他所列出來的排名跟我們一般口耳間相傳的排名的確有很大的落差 我查了某間南部的私立大學和一間國立大學!事實上他再我們一般口耳相傳的排名當中 我所查的國立大學明顯比私立的好 但就他們在網路上所PO出來的論文而言,私立的論文數量卻比國立的高! 事實上 要把這樣的排名衝高是很簡單的,要求學生回家把學校網站PO到各論壇上就很明顯的會有排名進步的現象!只要把每一堂課的上課資料都放上網路這樣教學檔案也明顯會增加!! 其他的選項做法也是雷同
2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
我不同意這樣的排名！！就如我剛剛上一題講的 我認為這只是單純的說明了學校的曝光度而已 他並不具任何實質上的意義
其實如果仔細的研究這個網路排名所代表的意義事實上他講求的只不過是曝光度而已,這幾天剛好碰到我家人要選擇繁星計畫的學校,我也用了這幾個方法來查學校的好壞,雖然課堂上已經有提過這個方法並不足以被採用!!不過我會這麼作也只不過是實驗性質罷了 其實他所列出來的排名跟我們一般口耳間相傳的排名的確有很大的落差 我查了某間南部的私立大學和一間國立大學!事實上他再我們一般口耳相傳的排名當中 我所查的國立大學明顯比私立的好 但就他們在網路上所PO出來的論文而言,私立的論文數量卻比國立的高! 事實上 要把這樣的排名衝高是很簡單的,要求學生回家把學校網站PO到各論壇上就很明顯的會有排名進步的現象!只要把每一堂課的上課資料都放上網路這樣教學檔案也明顯會增加!! 其他的選項做法也是雷同
2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
我不同意這樣的排名！！就如我剛剛上一題講的 我認為這只是單純的說明了學校的曝光度而已 他並不具任何實質上的意義
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